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应该在未成年阶段实施有效的法治教育

时间:2019-02-21 [ ] 浏览次数: [ 打印 ] [ 关闭 ] [ 收藏 ]

  据2019年1月25日《江苏法制报》报道,2015年全国法院一审审结校园暴力案1000多件,2016年同比下降16.51%,2017年同比下降13.37%。数据显示校园暴力案件有所下降,但近六成案件涉及故意伤害,每年因校园暴力致人死亡案件约上百起。这些事件更应该引起社会反思。如何防患于未然?应该在未成年阶段实施有效的法治教育,要充分认识到法治教育的必要性、紧迫性,从小播下法治的种子,让未成年人从小学会尊法、学法、守法、用法,确立有效的法治教育方式和目标,让青少年了解在成长过程中必需懂得的法律知识,规范自己的行为举止,让校园成为安全的留有书香的净土,让同学们在宽容和爱护中相伴茁壮成长,成为遵纪守法的小公民。

  一、加强学法的重要性教育

  以镜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以晓得失;以史为鉴,可以知兴衰;以法为鉴,可以明对错。

  法律好比一艘在大海上行驶的船,在船上行动是自由的,可一旦跨出了这艘船的界限,就会掉入海里——接受法律的制裁。我们青少年绝对不能跨越法律的底线,绝对不能违法犯罪。

  法律是一把戒尺,约束着我们青少年的不良行为;法律是一条平坦的道路,指明我们前进的方向;法律是人心的天平,维护社会的公正和正义。我们青少年,更应该如饥似渴地学习法律知识,遵纪守法,做文明人。从现在做起,自信、自尊、自立、自强,做一个社会好少年,为祖国的伟大复兴做出贡献。

  二、千里之堤溃于蚁穴

  家庭是孩子第一生活环境,家长是孩子的第一位老师,家长的一言一行对孩子的成长有着重大的影响。

  从人民法院审理的未成年人犯罪案件中获悉,未成年人的犯罪道路一般都是从不良行为开始的,有从劣迹→违纪→违法→犯罪的变化过程。

  我听过一个故事:有一位母亲,她有一个儿子,小时候在学校里偷同桌一支彩笔。回家后告诉了母亲,母亲说:“做得太好了!这样你就有一支彩笔可以用了。”之后,那个儿子越偷越大,以致到最后拿刀向人抢劫。当他在法庭上受到审判后,他走到母亲面前,一下咬住了母亲的耳朵,旁边的警察快速将他们分开。儿子十分生气地说:“都怪你,这一切都怪你,如果当我偷彩笔的时候,你骂我一顿或打我一顿,我也不会变成现在这样。”这个故事告诉我们“养不教父母过”。父母知法、守法,是孩子最好的榜样。

  三、学校的法治教育要讲究实效

  学校的法治教育要纳入学校常规教育,贯穿学校教育的全过程、各学科。学生法治教育要以弘扬社会主义法治精神,树立社会主义法治理念,培养知法、守法、守法、用法的合法公民为根本目标,要自觉遵守青少年学生成长规律和法律教育规律,坚持规则教育,习惯养成与法治实践相结合,规范学生的言行举止,抵制不良行为。要采用形式多样的教育方法,针对不同年龄开展不同的法律故事会、法律知识讲座、参观法院和监狱、旁听庭审、社区体验等多种方式。要让法治精神使每个青少年学生都能“入耳”、“入脑”、“落实行动”。使学法、懂法、守法、用法成为青少年成长最基本的生活方式,为建设“法治中国”作出新的贡献。

  据有关人员统计,犯罪人员中不懂法的人占绝大多数,且多数为青少年。由此可见,教师对未成年人进行法治教育,责无旁贷,义不容辞,要自觉、积极、主动采取一切有效措施对学生进行教育。要用学生犯罪的活生生的案例教育,效果会更好。

  “一条围巾撕裂六个家庭,杭一女高中生命丧同学之手”。相信大家看到这条新闻都是有些惊讶,甚至震惊,孩子怎么会做错出这种事情?据报道,被害者阿红年仅17岁,因一点小纠纷与同学阿洁吵架,而一直怀恨在心的阿洁,纠集其他四位同学,将阿红骗至阿华家中,用围巾将其勒死,并肢解,抛于荒郊野外。这是多余残忍?十几岁的孩子为什么为杀人?主要原因是不懂法,这一命案毁了六个孩子的前途,也毁了六个家庭的幸福。也再次引起人们对青少年犯罪的重视,也更体现出学法、用法的重要。

  青少年正处在长身体、长才干的时期,可塑性很强。但明辨是非的能力不强,法制观念淡薄,意志脆弱,自控能力不强,很容易受到外界的影响,一步步走上不轨之路。

  伟大领袖邓小平教导我们:“法治教育要从娃娃抓起。”青少年是祖国的未来,是祖国的希望。加强青少年的法治教育,预防青少年违法犯罪,是维护社会稳定与构建和谐社会的需要,是全面建成小康社会的需要。我以赤子之心诚恳请求全国的干部、群众都满腔热情地投入到关心下一代的法治教育中来,齐抓共管,教育我们的下一代懂得:“法律在我们一生中是维护自己权利的武器,同时又是规范自己行为的规范准则。不要为了一时贪念而悔恨终生,不要为了一时的快乐而遗憾终生。我们的青春应该是快乐、积极、向上,争做一个共产主义的优秀建设者和接班人。”

  宜兴市实验小学教师吴元龙

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